各教学单位：

根据《教育部办公厅关于开展课程思政示范项目建设工作的通知》（教高厅函〔2021〕11号，附件1）要求，浙江省教育厅的工作安排，参照预通知文件，学校决定开展课程思政示范课程、教学名师、教学团队和教学研究示范中心申报工作。现将有关事项通知如下：

一、申报名额和要求

面向普通本科教育开展项目申报和建设工作。具体申报条件见《教育部办公厅关于开展课程思政师范项目建设工作的通知》（附件1）要求。

1.申报名额：本次浙江省可推荐普通本科教育课程6门（国家级一流本科课程优先推荐）、研究生课程2门（研究生课程由研究生处组织遴选）、普通高等教育教学研究中心1个（已建有校级中心且运行1年以上的优先推荐），继续教育课程5门（继续教育课程由继续教育学院组织遴选）、教学研究中心1个。我校按每类申报项目限额1项的要求向教育厅择优推荐。

2．入选示范课程相应授课教师、团队自动认定为课程思政教学名师和教学团队，教学名师和教学团队不需单独申报。

3.各教学单位在推荐课程思政示范项目时要结合一流本科专业、一流课程建设工作。

二、申报条件

（一）示范课程、教学名师和教学团队

1.课程已纳入人才培养方案或专业考试计划，实施学分管理，并至少经过两个学期或两个教学周期的建设和完善。

2.课程准确把握“坚定学生理想信念，教育学生爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体”主线，结合所在学科专业、所属课程类型的育人要求和特点，深入挖掘蕴含的思政教育资源，优化课程思政内容供给。

3.课程注重体现学校办学定位和专业特色，注重价值塑造、知识传授与能力培养相统一，科学设计课程目标和教案课件，将思政教育有机融入课程教学，达到润物无声的育人效果。

4.课程注重课程思政建设模式创新，教学内容体现思想性、前沿性与时代性，教学方法体现先进性、互动性与针对性，形成可供同类课程借鉴共享的经验、成果和模式。

5.课程可由一名教师讲授，也可由教学团队共同讲授。入选示范课程相应授课教师、团队自动认定为课程思政教学名师和教学团队，教学名师和教学团队不需单独申报。

6.课程授课教师政治立场坚定，师德师风良好。课程负责人具有高级职称，能够准确把握本课程开展课程思政建设的方向和重点，并融入课程教学全过程。课程教学团队人员结构合理，任务分工明确，集体教研制度完善且有效实施，经常性开展课程思政建设教学研究和交流，课程思政建设整体水平高。

7.课程考核方式和评价办法完善，育人效果显著，学生评教结果优秀，校内外同行专家评价良好，形成较高水平的课程思政展示成果，具有良好的示范辐射作用。

（二）教学研究示范中心

1.中心聚焦课程思政教学实践和理论研究，发展定位准确，育人理念先进，工作规划清晰，任务职责明确，运行机制完备，建设特色鲜明。  

2.中心负责人政治立场坚定，师德师风良好，对如何结合本校办学定位和专业特色开展课程思政建设有深刻理解，具有丰富的课程思政建设实践经验和理论研究成果。中心人员配备科学合理，具有相应的课程思政建设实践经验和理论研究基础。

3.中心积极探索创新课程思政建设方法路径，形成具有推广价值的经验做法和高质量的研究成果，能够有效指导和有力推进学校、院系、教师不同层面的课程思政建设，并在校内外形成示范辐射效应。

4.中心支持指导不同学科专业、不同类型课程，立足专业特色和课程育人特点开展课程思政建设，建成一批课程思政优质资源，建有宣传展示数字化平台，并开展推广共享。

5.中心开展经常性的课程思政建设教师交流、观摩和培训活动，汇聚专业课和思政课教师合力，积极推动教师课程思政建设能力整体提高。

6.中心探索建立课程思政建设质量评价体系和激励机制，推动学校将课程思政建设成效纳入院系、教师的绩效考核内容，不断提高教师开展课程思政建设的积极性主动性。

7.中心在政策、经费和条件等方面保障有力，具有开展课程思政教学设计、分享、展示、培训、研讨等活动的良好基础和支撑能力。

三、报送方式

1.各教学单位组织推荐，报送材料审核无误，签字加盖公章后，于3月23日前将本科教育材料报教务处（联系人：金洁洁），研究生材料报研究生处（联系人:王婷），继续教育材料报送继续教育学院（联系人：刘玉梅）。

2.申报材料：

《思政示范课程、教学名师和团队申报汇总表》（附件2）

《课程思政示范课程、教学名师和团队申报书》（附件3）

《教学研究示范中心申报汇总表》（附件4）

《教学研究示范中心申报书》（附件5）

其中：以教学单位汇总统一报送，纸质版汇总表一式一份、申报书一式五份。

本科教育材料统一发送至邮箱jinejiejie899@163.com，联系人：金洁洁89808084，行政楼501办公室。

研究生材料统一报送wangting@zjcm.edu.cn，联系人：王婷89808079，行政楼412办公室。

继续教育材料统一报送liuyumei.20@163.com，联系人：刘玉梅89808139，国际教育交流中心2楼210办公室。

四、有关要求

1.各教学单位要高度重视课程思政建设工作，及时总结经验，发掘典型做法，持续深入抓示范、树标杆，推动形成全面覆盖、类型丰富、层次递进、相互支撑的课程思政内容体系、教学体系、专业体系、培养体系、研究体系和评价体系。

2.各教学单位要切实落实主体责任，加强课程思政建设政策、经费、人员等方面的支持保障，建立有效的考核评价和激励机制，把课程思政建设成效纳入教师的绩效考评内容。

3.各教学单位要大力推广课程思政建设好经验好做法，通过各种程思政建设宣传力度。鼓励教师将示范课程资源推送至平台展示，推动课程思政建设优质资源更大范围共享。

 

  附件： 附件1.教育部办公厅关于开展课程思政示范项目建设工作的通知.doc
  附件： 附件2.课程思政示范课程、教学名师和团队申报汇总表.docx
  附件： 附件3.课程思政示范课程、教学名师和团队申报书.docx
  附件： 附件4.教学研究示范中心申报汇总表.docx
  附件： 附件5.教学研究示范中心申报书.docx

 教务处、研究生处、继续教育学院

                                           2021年3月19日