9月24日，学院校级教学督导工作会议在行政楼1003会议室召开。副院长汪洋出席会议，教务处负责人及相关工作人员、全体校级教学督导教师参会，会议由教务处处长陈沛主持。

汪洋充分肯定了督导团队的辛勤付出与工作成效。他指出，当下教学管理队伍更新换血，部分教学单位正处于教学管理工作的适应阶段，新学期教学督导工作需重点关注以下三个方面：一是加强各院系日常教学常规督导，及时发现并纠正潜在问题；二是依托学院多学科优势，顺应人工智能时代“师生机协同”教学趋势，指导各专业提升人才培养质量；三是助力青年教师成长，挖掘优秀苗子重点培养，切实为课程建设增质提效。

会议通报了本学期本科教学工作主要内容，包括新专业申报进展、微专业改革举措、教材建设、教师教学技能比赛等，希望督导老师充分发挥优势，加强监督与指导，助力系部教学单位和青年教师成长发展。

教学督导组组长谢秉元在总结督导工作时强调，团队始终围绕监督、引导、指导三大核心职能，通过常态化巡查与听课评课机制，有效规范教学秩序并精准识别改进点。针对学生请假流程优化、课表信息标注等痛点问题，督导组推动形成数据化监管闭环，确保整改措施落地见效。在深化督导工作方面，谢秉元提出两点建议：一是公开课评估需突破单一内容评价模式，构建教学方案设计与课堂管理效能并重的综合考察体系，尤其关注小组讨论中的参与度问题，同时通过老中青教师示范课集中展示教学经验；二是结合学期关键节点动态调整督导重点，例如针对舞蹈学院12月师范生认证工作，建议阶段性增加听课频次，以精细化督导支撑认证筹备。

 在工作交流环节，各督导成员立足督导实践案例展开深入研讨。大家围绕青年教师教学能力提升、课程内容与培养目标契合度、学生学习积极性激发等核心议题展开了交流。

此次会议进一步统一了督导工作思想，明确了工作重点，为后续教学督导工作的规范化、科学化开展奠定了坚实基础。