各系部（学院）：

根据中国高等教育学会《关于举办第五届全国高校教师教学创新大赛的通知》和浙江省高等教育学会《关于举办浙江省第五届高校教师教学创新大赛的通知》（浙高教学会﹝2025﹞2号）文件要求，经研究，决定举办我校第五届高校教师教学创新大赛，同时选拔优秀教师参加第五届省高校教师教学创新大赛，大赛分为：校赛、省赛、全国赛三级赛制，省赛拟定于2025年5月23、24日在温州医科大学举行，全国赛评审拟于2025年6-8月举行，现将有关事项通知如下：

一、比赛主题

推动教学创新，培养一流人才

二、参赛对象

我校在编在岗教师均可参加，主讲教师近5年对所参赛的本科课程讲授2轮及以上。产教融合赛道以团队形式参赛，团队成员至少包含1名从行业企业聘请的兼职教师，且深度参与教育教学时间须达到2年及以上；其他赛道以个人或团队形式参赛均可。若以团队形式参赛，团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师。比赛按照参赛教师专业技术等级分正高组、副高组、中级及以下组。各系部（学院）可分组各推荐1名教师参赛。优先推荐在线开放课程建设项目课程负责人或团队成员、青年助讲教师参加。曾获得往届省赛特等奖的主讲教师不能再次参赛。

三、大赛目标

紧扣教育强国和高教强省建设目标，落实《关于进一步加强和改进高等学校教育教学工作的若干意见》，深入推动高等教育教学改革，全面推进课程思政建设，推动产教融合走深走实，推进人工智能赋能教育教学，精心打造高校教师教学创新与交流的标杆。

四、组别设置

大赛按照“四新”建设、基础课程、课程思政、产教融合等领域分组，设7个大组，每组包括正高、副高、中级及以下：

第一组为新工科组；

第二组为新医科组；

第三组为新农科组；

第四组为新文科组；

第五组为基础课程组；

第六组为课程思政组；

第七组为产教融合组；

所有赛道参赛课程需以PDF格式上传教务系统中课程已完成学期的开设信息（包含课表、排课班次、人数、地点等信息截图），参赛课程名称须与教务系统中显示情况一致。  

产教融合赛道参赛课程还需提供由所在高校教务部门出具的实践性教学学时占课程总学时比例不少于30% 的相关证明；行业企业参与参赛课程教学的相关证明，包括但不限于与参赛课程相关的人事聘任协议、产教融合项目合同、协同育人项目、产业学院等，签订时间在2年及以上。

鼓励人工智能、集成电路、量子科技、储能技术、智能制造、数字经济（含区块链）、生物育种、智慧农业、智能医学工程、国际传播等相关专业领域和耕读教育、全科医学、中医药经典、“理解当代中国”（外语专业）等相关课程的教师积极报名参赛。

为了鼓励实验教师教学技能创新，本次大赛另单独设实验技能专项赛（具体通知另发）。

五、比赛环节及材料要求

（一）比赛环节

比赛以专家评审形式进行。参赛教师在4月4日前将比赛申报材料发送到教务处，学校组织专家组根据申报材料进行评审。

（二）材料要求

参赛教师需提交的材料：

1.申报书（附件1或者附件2）。参赛教师基本情况、课程教学情况等。产教融合组申报书填写附件2，其他组别都填写附件1。

2.课堂教学视频。校内参赛视频时间不超过15分钟（视频真实清晰记录即可，无特殊技术要求，可用手机实拍课堂实录），其中产教融合赛道需包含理论和实践教学内容。经过选拔后，代表学校参加省赛需报送的相关教学视频，由学校统一安排录制。（详细要求见附件3）

3.教学创新成果报告及支撑材料（附件4）(课程思政组为课程思政创新报告，产教融合组为产教融合创新报告)。应基于参赛课程的教学实践经验与反思，体现教学创新成效。聚焦教学实践的真实“问题”，通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革等，采用教学实验研究的范式解决教学问题，明确教学成效及其推广价值。

课程思政创新报告应立足于学科专业的育人特点和要求，发现和解决本课程开展课程思政教学过程中的真实问题。     

产教融合创新报告应密切围绕高校与社会或行业企业主动合作、人才培养规格与产业需求、学科专业结构与区域发展、组织模式创新与教学模式改革等产教融合方面的内容，以教学研究的范式，聚焦教学实践中的“真实问题”，通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革、师资队伍的建设、协同办学的机制等，解决教学问题，明确教学成效及其推广价值。

教学创新成果报告包括摘要、正文，字数4000字左右为宜。教学创新（或课程思政创新、产教融合创新）成果的支撑材料及目录详见附件。

4.课程教学大纲（附件5）。主要包括课程名称、课程性质、课时学分、学生对象、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价等要素。

六、奖项设置

根据各组参赛情况，比赛设置一、二、三等奖及优秀奖若干名。比赛结果将在学院网站公布。

学校将根据比赛成绩，择优推荐教师参加浙江省第五届高校教师教学创新大赛。

七、评审标准

校赛的评审标准参照全国和浙江省竞赛标准（附件7）。教师教学创新大赛中，校赛将根据申报材料、课堂教学实录视频、课程教学创新成果报告等三项内容进行评审。

八、省赛提交材料说明

经过学校选拔推荐参加省赛的老师，请于2025年4月23日18:00前通过大赛网址上传所有的材料，包括教师自行上传的申报书、创新成果报告及相关附件、2个视频、教学大纲、课件和教案。教师报名账号注册网址https://nticct.cahe.edu.cn/。（教师操作手册见附件8）

九、其他事项

1.各教学单位要认真做好大赛组织与推荐工作，严格审查参赛教师（团队）资格。有以下情形者不得参赛：有学术不端或者师德失范行为的；在政治、学习、科研和生活等方面有违法、违规、违纪情况的。

2.参赛教师（团队）应保证参赛材料的原创性，不得抄袭、剽窃他人作品，如产生侵权行为或涉及知识产权纠纷，由参赛教师（团队）自行承担相应责任。

3.请各教学单位审核汇总于2025年4月4日前将《大赛申报书》（附件1或者附件2）、《教学创新成果报告及支撑材料》（附件4）、《课程教学大纲》（附件5）、教学视频（拷贝在U盘）等参赛材料、《参赛教师汇总表》（附件6）电子版打包好后发送至jinjiejie899@163.com。同时电子稿按照申报书、成果报告及支撑材料、课程教学大纲此顺序合成一个PDF文件。

纸质稿按照申报书、教学成果报告及支撑材料、课程教学大纲按顺序装订成册，一式五份；经盖章签字《参赛教师汇总表》一式一份，送行政楼501办公室。

联系人：金洁洁

联系电话：89808084

联系地址：行政楼501办公室

 

  附件： 附件1：大赛申报书.docx
  附件： 附件2：大赛申报书-产教融合组.docx
  附件： 附件3：教学实录视频标准.docx
  附件： 附件4：教学创新成果支撑材料目录.docx
  附件： 附件5：课程教学大纲模版（分理论实训类、专业小课类、实践类）.docx
  附件： 附件6：参赛教师汇总表.docx
  附件： 附件7：大赛评分标准.docx
  附件： 附件8：参赛教师-全国高校教师教学创新大赛平台操作手册.pdf

 

教务处

2025年3月24日