各教学单位：
根据《浙江省教育厅关于开展高等教育“十三五”第二批教学改革研究项目结题验收工作的通知》（浙教办函〔2021〕274号）的要求，现开展我校2021年浙江省高等教育“十三五”第二批教学改革研究项目结题验收工作，具体事项通知如下：
一、验收范围
2019年立项的“十三五”第二批教学改革研究项目；申请延期结题的2018年立项“十三五”第一批教学改革研究项目。
2019年立项的“十三五”第二批教学改革研究项目
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序号 |
项目编号 |
教学单位 |
项目名称 |
负责人 |
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1 |
jg20190532 |
作曲与指挥系 |
作曲与作曲技术理论学科细分专业的可行性研究 |
李其峰 |
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2 |
jg20190533 |
音乐学系 |
“中国民族音乐”课程体系教学模式创新实探 ——以学生为主体的“阐述、唱奏与田野实践” |
洪艳 |
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3 |
jg20190534 |
音乐学系 |
跨学科视域下的多媒体《音乐美学》课程教学研究 |
郭一涟 |
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4 |
jg20190535 |
音乐教育学院 |
视听多维的声乐教学改革与实践 |
陈建彬 |
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5 |
jg20190536 |
钢琴系 |
基于亚历山大技巧原理的钢琴课程改革与探索 |
董晨阳 |
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6 |
jg20190537 |
声乐歌剧系 |
“翻转课堂教学模式”下的声乐教学探究 |
李琳 |
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7 |
jg20190538 |
声乐歌剧系 |
舞台实践中的声乐课堂教学 |
许红霞 |
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8 |
jg20190539 |
国乐系 |
浙江音乐学院二胡专业训练教学改革研究 |
梁伟 |
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9 |
jg20190540 |
管弦系 |
基于OBE教学理念的“互联网+”背景下小提琴课的教学改革 |
盛贝贝 |
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10 |
jg20190541 |
舞蹈学院 |
浙江民间舞蹈文化与非遗舞蹈——采茶歌舞传习及教学实践 |
曹端丹 |
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11 |
jg20190542 |
戏剧系 |
文化传承与创新视野下《戏曲发声》课程改革的实践分析 |
何晶 |
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12 |
jg20190543 |
戏剧系 |
中国文化视角下的高校戏曲教学法创新研究 |
张永明 |
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13 |
jg20190544 |
音乐工程系 |
《计算机音序制作》网络课堂+实训答疑教学改革与实践 |
段瑞雷 |
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14 |
jg20190545 |
人文社科部 |
“新文科”背景下音乐院校信息技术课程体系改革与实践 |
林捷 |
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15 |
jg20190546 |
人文社科部 |
“互联网+”背景下以学科内容为依托的PPS教学模式研究：音乐院校大学英语听说教学改革 |
何琦 |
申请延期结题的2018年立项的“十三五”第一批教学改革研究项目
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序号 |
项目编号 |
教学单位 |
项目名称 |
负责人 |
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1 |
jg20180419 |
音乐工程系 |
基于Max的计算机音乐编程智慧教学改革 |
王新宇 |
二、验收要求
1.各项目负责人要按照省教育厅相关文件要求，对照立项申报书，填写《浙江省高等教育教学改革项目结题验收报告》（附件1），并提交相关支撑材料。
2.教育教学改革项目的结题成果形式为出版的论文、教材、出版的曲目、大师班、讲座、音乐会、调研报告、教改方案、专著、教学大纲、成果专利、教师学生获奖、录制的课程视频等相关支撑材料。
3.教学单位汇总审核无误后，提交教务处。教务处将对结题材料进行初审。初审后，组织结题验收评审会，邀请校内外专家重点检查教改实施完成情况、教改成效、经费使用等方面的情况，项目负责人需准备5分钟的PPT汇报。现场答辩具体时间、地点另行通知。汇报内容应包含改革研究与实践工作总结、项目预期成果与效果的实现情况、经费使用情况等内容。
4.因特殊情况不能如期参加结题验收的项目，项目负责人需填报《浙江省高等教育教学改革项目重要事项变更备案表》（附件2），经教育厅审核同意后方可延期一年。一式2份，详细说明延期原因、项目进展情况及后续工作安排，由所在教学单位同意后，报教务处审批，再向教育厅申请延期验收。
5.对已延期且仍未通过结题的项目，应撤销该项目，确保项目高质量结题。根据结题验收情况，学校将推荐若干优秀教学改革项目，并在“学校验收意见”中备注。
三、材料报送
请各教学单位汇总，并于2021年11月25日前将结题验收报告和支撑材料胶装成册，一共提交5本结题材料，结题验收报告与支撑材料电子稿，打包汇总后发至邮箱jinjiejie899@163.com。
联系人：金洁洁，电话：89808084，行政楼501办公室
附件2：浙江省高等教育教学改革项目重要事项变更备案表.doc.doc
教务处
2021年11月3日
