“学科专业方向调整、人才培养体系优化”大讨论(七)——毕业生代表座谈会

发布时间:2026-04-17

 

为深入推进学科专业方向调整、人才培养体系优化,精准对接社会与行业岗位需求,近日,我校召开毕业生代表座谈会。学校相关部门负责人与优秀校友齐聚一堂,围绕人才培养、课程设置、实践教学、就业适配等关键问题坦诚交流、建言献策,为学校改革发展汇聚一线智慧与实践经验。会议由副院长汪洋主持。

 

座谈会伊始,学校向各位毕业生代表颁发纪念礼品并合影留念,感谢大家心系母校、反哺育人。座谈会上,校友们围绕人才培养体系优化,结合自身从业经历畅所欲言,提出了一系列针对性、可落地的意见建议。

在专业教学与行业实践深度融合方面,杭州歌剧舞剧院校友姜磊指出,院团基层演出、综合性晚会对演员的综合舞台表现能力、大众审美适配能力要求极高,建议在夯实演唱技巧的同时,强化声台形表综合培养,增加贴合市场需求的作品训练。无锡民族乐团李晓旭、浙江民族乐团金韵言校友表示,职业乐团以演出任务为核心,快节奏、高强度的工作模式,对演奏者的快速视奏、团队协作、临场抗压能力提出了严苛要求,建议加强与各大专业院团的校企合作,邀请一线演奏家进校指导,组织学生走进乐团参与实习排练,让学生提前熟悉岗位真实需求。浙江小百花越剧院校友王金洪则聚焦戏曲人才培养,提出要贴合院团 “招之即来、来之能用” 的用人需求,加快校园排练节奏与院团实战接轨,增设职业品格、艺德修养专项教学,培养一专多能的复合型艺术人才。

在师范教育与基层文化服务领域,任职于浙江省杭州高级中学的南希校友结合 6 年一线基础教育经验提出,学校 “一专多能” 的培养理念与中小学音乐教育需求高度契合,希望强化课程的实战性,增加模拟授课、中小学片段教学等实践环节,拓展舞蹈编排、舞台策划、音视频技术等综合技能模块。任职于上城区文化馆的方诗琪校友则聚焦基层群众文化服务,建议强化群众艺术实操教学,融入宋韵文化、吴越文化等本土特色文化教学,加强与地方基层文化单位的合作,搭建基层实践平台,提升学生对群众文化需求的把握能力。

在商业音乐、流行音乐与社会艺术教育赛道,校友们重点关注了 “从艺术殿堂到真实市场的最后一公里” 问题。已经就读研究生的李诗琪校友指出,当前影视配乐、游戏音乐、流行编曲等商业作曲领域市场需求旺盛,建议深化商业编曲相关教学,增设贴合行业实际需求的创作训练。自主创业的陈佩校友、王大卫校友提出,当前学生针对社会艺术教育规律把握、商业思维与用户服务意识有待提高,建议建立项目制商业教学实践体系,增设艺术教育运营、机构管理等选修模块。

在新兴行业领域方面,任职于网易游戏的侯九亨校友重点分享了 AI 技术对游戏音乐、商业音频行业的深刻影响,指出行业对 AI 音乐应用能力的要求逐年提升,建议学校在开设 AI 音乐相关课程的同时,强化学生项目统筹、沟通协调与职场抗压能力培养。目前在“一出好戏”剧组的赵欣雅校友则建议,进一步拓展国际交流合作,增设模拟面试、角色定位、原创剧目创作、舞台监督等多元化课程,搭建行业资源对接平台,发掘学生个性化发展特色,打通毕业生与行业制作方、经纪公司的直连通道。

汪洋在总结讲话中指出,本次座谈会校友立足一线岗位、结合从业经历,直指人才培养与行业需求衔接不紧、实践教学不够深入、综合能力培养不足等核心问题,提出的意见建议接地气、切要害、可操作,既充分肯定了学校专业教学的扎实基础,也为学校深化改革、提质增效提供了来自市场、源于实践的重要参考与方向指引,体现出对母校发展的深切关怀与强烈责任担当。他表示,学校将认真梳理、充分吸纳校友们的宝贵建议,把校友智慧转化为学科专业的具体举措,逐项落实、稳步推进。

下一步,学校将持续优化学科专业布局,强化学生关键能力的培养,加快构建与专业院团、中小学校、文化机构、校友企业协同育人的长效机制,着力补齐岗位适配、抗压协作、市场意识、综合应用等能力短板,努力培养更多德艺双馨、一专多能、贴合社会需求的复合型文艺人才,全面提升办学质量与育人水平,以更高质量的人才培养助力学校高质量发展。